یادگیری و شناخت در کودکان

یادگیری و شناخت در کودکان


یادگیری و شناخت در کودکان، پایه‌ ای اساسی برای رشد فکری، عاطفی و اجتماعی آن‌ ها است. این فرآیند تحت تأثیر عوامل زیستی، محیطی و تجربیات فردی قرار دارد.

یادگیری و شناخت در کودکان

یادگیری مؤثر نیاز به محیط امن، تحریک کافی و رابطه عاطفی مثبت دارد. کودکان کند یادگیر نیاز به حمایت دارند، نه سرزنش. والدین و معلمان باید الگوهای یادگیری مادام‌ العمر باشند.

یادگیری و شناخت در کودکان چیست؟ یادگیری (Learning) به فرآیند کسب دانش، مهارت‌ ها و رفتارهای جدید از طریق تجربه، آموزش یا مشاهده گفته می ‌شود.
شناخت (Cognition) شامل تفکر، حافظه، حل مسئله، درک و پردازش اطلاعات است.

نظریه‌ های مهم رشد شناختی:

  • پیاژه (مراحل رشد شناختی):
    • حسی- حرکتی (۰-۲ سال): یادگیری از طریق حواس و حرکت.
    • پیش ‌عملیاتی (۲-۷ سال): تفکر نمادین اما خود محور.
    • عملیات عینی (۷-۱۱ سال): تفکر منطقی درباره مسائل ملموس.
    • عملیات صوری (۱۱+ سال): استدلال انتزاعی و فرضیه ‌پردازی.
  • ویگوتسکی (منطقه تقریبی رشد):
    • کودکان با کمک بالغین یا همسالان توانا تر چیزهای جدید یاد می‌ گیرند.

 فواید یادگیری و شناخت سالم در کودکان

۱. رشد مغزی: تحریک نورون‌ها و تشکیل سیناپس‌های بیشتر (بهبود حافظه و هوش).

۲. مهارت‌های اجتماعی: یادگیری همکاری، همدلی و حل تعارض از طریق بازی گروهی. ۳. استقلال و اعتماد به نفس: کسب توانایی ‌هایی مثل لباس پوشیدن یا تصمیم‌ گیری ساده.
۴. آمادگی تحصیلی: تقویت زبان، ریاضیات و تفکر انتقادی برای موفقیت در مدرسه.

۵. انعطاف‌ پذیری روانی (Resilience) : توانایی مقابله با چالش ‌ها و شکست‌ ها.

 مضرات یادگیری ناسالم یا ناکافی

  • تأخیر رشدی: مثل تأخیر در حرف زدن، مهارت‌های حرکتی یا ارتباطی.
  • مشکلات تحصیلی: ضعف در خواندن، نوشتن یا حل مسئله به دلیل عدم تحریک کافی
  • اختلالات رفتاری: پرخاشگری، اضطراب یا کمبود توجه (مثل ADHD).
  • وابستگی بیش از حد: عدم توانایی در تصمیم‌ گیری یا حل مشکلات ساده.
  • کاهش خلاقیت: اگر یادگیری فقط حفظ ‌کردن بدون کشف باشد.

دلایل شکل ‌گیری یا عدم شکل‌ گیری یادگیری و شناخت

الف) عوامل تسهیل ‌کننده یادگیری:

۱. محیط غنی: دسترسی به کتاب، اسباب ‌بازی‌ های آموزشی و طبیعت.

۲. تعامل مثبت با والدین: گفت ‌و گو، قصه ‌گویی و پاسخگویی به سؤالات کودک.

۳. بازی آزاد: بازی‌ های تخیلی و ساختنی (مثل لگو) باعث تقویت خلاقیت و حل مسئله می ‌شوند.

۴. تغذیه و سلامت مغز: مصرف امگا-۳، آهن و ویتامین‌ های B.

۵. تشویق به جای تنبیه: سیستم پاداش مغز با تحسین فعال می شود.

ب) عوامل بازدارنده یادگیری:

  • ۱. استرس و تروما:
    • کودکانی که خشونت یا اضطراب شدید تجربه می ‌کنند، در تمرکز مشکل دارند.
  • ۲. فقر محیطی:
    • کمبود امکانات آموزشی، فضای بازی یا محرک ‌های حسی.
  • ۳. استفاده بیش از حد از صفحه‌ نمایش:
    • تلویزیون و گوشی باعث تأخیر زبانی و کاهش توجه می ‌شوند.
  • ۴. روش ‌های آموزشی نامناسب:
    • تاکید بر حفظ ‌کردن بدون درک یا مقایسه کودک با دیگران.
  • ۵. اختلالات عصبی- رشدی:
    • مانند اوتیسم، ناتوانی یادگیری (Dyslexia) یا ADHD.
راهکارهای تقویت یادگیری و شناخت در کودکان

۱. برای کودکان زیر ۷ سال:

  • بازی ‌های حسی- حرکتی: مثل شن‌ بازی، آب ‌بازی و نقاشی.
  • قصه ‌گویی و پرسش: “به نظرت این شخصیت چه احساسی داشت؟”
  • محدود کردن زمان صفحه‌ نمایش (کمتر از ۱ ساعت در روز).

۲. برای کودکان دبستانی:

  • تشویق به کشف: “چطور می‌ تونی این مسئله ریاضی رو حل کنی؟”
  • پروژه‌ های عملی: مثل کاشت گیاه یا ساخت ماکت.
  • یادگیری مبتنی بر سؤال: به جای دادن جواب، بپرسید “چه فکر می ‌کنی؟”

۳. برای نوجوانان:

  • بحث ‌های فلسفی: “عدالت یعنی چه؟”
  • تشویق به خواندن کتاب ‌های غیر درسی.
  • شرکت در فعالیت ‌های گروهی مثل ورزش یا هنر.

۶. جمع‌ بندی: یادگیری سالم = آینده سالم

نکته طلایی:

“هر کودک یک نابغه است، فقط کافی است استعدادش را در زمینه درست کشف کنید.”  آلبرت اینشتین

لا تعليق

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *